4ª Sesión 14/04/2010

Hemos comenzado la sesión de hoy con la revisión del proyecto. Víctor Hugo nos ha comentado los aspectos a mejorar entre los que destacan los aspectos formales del mismo. A su vez, nos ha informado de la incorporación en la aplicación con la que estamos trabajando de la periodicidad por fechas de los informes, facilitando así su búsqueda.
Después, tras ponernos al día, Víctor Hugo nos informa de la próxima tarea, basada en el análisis de los indicadores de 2009 y enero, febrero, marzo y abril de 2010, para la que debemos seguir los siguientes pasos:

1. Lectura reiterada del cuadro y elaboración de la interpretación.
2. Lectura vertical (análisis de los indicadores por unidades).
3. Lectura horizontal (nos da datos de la evolución del indicador en el tiempo).
4. Análisis comparativo temporal 2009/2010.

Para realizar el análisis de los datos nos centraremos en las siguientes tareas:

A. Análisis de los datos del servicio sobre los indicadores llevados a cabo en él.

B. Tras analizar esos datos, tenemos que mostrar una serie de resultados significativos derivados de su análisis a priori. Estos resultados estarán distribuidos en categorias según la periocidad y unidad a la que pertenecen.

C. Interpretación de los resultados obtenidos en el análisis.

D. Conclusiones claras y precisas sobre esos datos interpretados.

E. Discusión. Con esta parte, se pretende que las conclusiones no sean totalmente cerradas, sino que se establezca una conexión con el análisis y la interpretación abierta y visible.

F. PROPUESTAS DE MEJORAS. Esto es sumamente importante, puesto que es la razón por la que estamos interviniendo en el Servicio. Una vez que hemos realizado el análisis, la interpretación y las conclusiones sobre los datos, tenemos que proponer propuestas para mejorar la situación del Servicio con respecto a una serie de indicadores que verdaderamente lo estimen oportunos.

Tras la sesión las componentes del grupo hemos acordado reuniones conjuntas en las próximas semanas, habiéndose cumplido ya con la primera de ellas.