Exposición 27/05/10

Durante el día de hoy, todos los grupos nos hemos dedicado a exponer los resultados y conclusiones de la implementación de su programa en el contexto real. Todos han empleado multitud de gráficas, instrumentos, etc. para hacer la evaluación. La evaluación de todos los grupos, la hemos realizado los alumnos siguiendo un modelo específico: Evaluación NPI (Negativo Positivo e Interesante).

En nuestro grupo, hemos expuesto tres personas: María, Lucía y Ana. Hemos explicado dónde y qué estabamos trabajando, y la función de los indicadores. Además, hemos presentado nuestro análisis y resultados en gráficas de barras y sectoriales. Por otra parte, hemos especificado las conclusiones a las que hemos llegado tras el análisis y alguna propuestas de mejora.

A continuación, os dejamos la presentación con algunos de los datos del análisis y las conclusiones.

En clase....

La primera hora de nuestra clase, la hemos dedicado al trabajo en grupo. Durante esta hora, hemos buscado más información acerca de la mención de calidad y de los puntos otorgados para conseguir el sello de Calidad. El servicio con el que colaboramos, ha obtenido recientemente ese sello, y nos gustaría tener la información adecuada para poder explicarlo como se merece. D
Durante la segunda hora, nos ha visitado un orientador de un instituto de Sevilla. Durante ese tiempo, nos ha comentado las líneas de intervención que se puede tomar en un IES, así como la forma más efectiva para que la intervención orientadora sea eficaz.
"Para que la intervención consiga solucionar el problema de un adolescente, las estrategias y aspectos a mejorar tienen que estar ligado al ámbito academico y social del alumnos, a su cotidianidad"

A lo loco... reuniones y trabajo en grupo.

Durante estos días, hemos estado bastante "líaditas" con la reforma del proyecto en sí. La parte de la fundamentación teórica básicamente la hemos terminado y la evaluación está en proceso. Para realizar la fundamentación teórica, hemos tenido que volver a leernos los documentos sobre el modelo EFQM de Excelencia. Hemos encontrado aplicaciones muy interesantes del modelo en una pyme, un instituto, un colegio rural y un hospital. En el caso de la pyme y del hospital, todo se ha llevado a cabo a través de una serie de etapas revisadas correctamente por un asesor externo. En el caso de los centros educativos, no ha habido asesor externo, pero si coordinador de proyecto de mejora de la Junta de Andalucía.

Una vez que cada una nos hemos leído la lectura, hemos quedado para ponerla sobre el papel de forma coherente con lo que se estaba tratando. En el caso de la evaluación, prácticamente hemos realizado el mismo proceso.

Por otra parte, estamos avanzando en el análisis de los datos del Servicio con la elaboración de conclusiones, discusioes y propuestas de mejoras para así poder preparar nuestra futura exposición del 27 de mayo.

Reunión trabajo grupal

Durante la clase de hoy, Juan Jesús nos ha dado las diferentes fechas de revisión y entrega correspondiente a los meses de mayo y junio. Una vez organizadas nos hemos dedicado a terminar con el análisis global de los indicadores y corrección del proyecto.

5ª Sesión 29/4/10

Esta mañana, nos hemos reunido con Víctor Hugo a las 8:00 am. Ha revisado el análisis de los indicadores y tras indicarnos algunos aspectos a mejorar, nos ha propuesto la realización de un análisis más abstracto, un análisis que englobe todos los indicadores para poder sacar las conclusiones finales del análisis, utilizando para ello tablas comparativas incluyendo la evolución de los mismos. Finalmente tras comentarlo entre nosotras, hemos decidido que este análisis general se centre en el análisis comparativo de las categorías.

Reunión de trabajo grupal

Hoy a las 7:00 horas de la tarde, nos hemos reunidos todas las compañeras del grupo, como de costumbre en la sala de trabajos, para finiquitar el análisis de los datos, resultados e interpretación de los datos. Por ejemplo, hemos estado unificando las partes y la información, dándole forma y coherencia, a la vez de elaborar una presentación formal, puesto que mañana Jueves 29 de Abril, tenemos nuevamente una cita con nuestro coordinador del Proyecto, en el Servicio; Víctor Hugo. Y queremos que se lleve una buena impresión de nuestro trabajo.

La segunda parte de nuestra reunión la hemos dedicado, también a retocar el proyecto, adecuándolo a los criterios fijados, para conseguir tener un buen formato del proyecto y que sea coherente y correcto.

Reunión de grupo de discusión

Hoy martes 15 de Abril de 2010, retomamos la sesión de trabajo en la que proseguimos con el análisis vertical y horizontal de los indicadores (por periodicidad y organización) que evalúan el servicio de tesis y alumnos. A su vez, continuamos con la corrección del proyecto. Durante estas reuniones, además de realizar todas las tareas asignadas en el pabellón, se le dedicarán un mínimo de 1h. para la corrección del mismo.